РЕАКЦИОНЕР
ГлавнаяО Проекте

В кольце Аутизма.

     Раньше – это слово было узко специальным и мало кто знал, что за этим стоит, сейчас аутизм постепенно превращается в эпидемию или что-то очень на это похожее. Приведу свою собственную теорию и статистику, основанную на многолетней «практике». Две мои подруги имеют детей с разной степенью аутизма, мой бывший начальник имеет старшую дочь со схожими проблемами, Джим Кэри встречается с довольно известной дамой, у которой сын болен этим заболеванием и так далее.

    

Как началось моё знакомство со «специальными», как здесь их называют, детьми.

     Мне было где-то около 5-6 лет, когда моя мама послала меня в частный сектор принести свежего коровьего молока, для моей маленькой сестрички. Мне был выдан большой трёхлитровый бутыль, который надо было обменять на полный, и дать «тёте Нине» рубль двадцать.
     Я сделала всё по плану - принесла пустую банку и заменила её на полную, достав неподъемный бутыль из тумбочки, деньги велено было положить в ящик и на выходе покричать в коровник – «Теть Нина я молоко взяла». Вместо привычного ответа из-за забора раздалось жуткое мычание и мне навстречу вывалился голый мужик жуткого вида с ножом. Он нёсся прямо на меня –грязный, огромный и совершенно лишенный человеческого вида. Я окаменела и опрокинула бутыль с молоком. Бутыль разбился, молоко пролилось, чудовище порезало ногу и, страшно завыв, убежало в коровник.

     Тётя Нина выбежала на крики и нашла меня в шоке и полном ступоре. Она стала объяснять мне, что это её сын Коля и, что у него болезнь Дауна и ей жалко было его в интернат для дебилов отдавать, она говорила, что он добрый и хороший, что он просто хотел поздороваться и поиграть, просто он говорить не умеет, но я её почти не слышала. Кое-как я добралась домой с сопровождением тёти Нины. Она всё объяснила мои родителям, потому что я не говорила после этого ещё дня три.

     Родители жутко волновались и не знали, что делать. В конце-концов, когда утешения и уговоры не принесли никакого результата, папа решил применить другой метод. Как тебе не стыдно испугала мальчика, он ногу порезал, а ты вместо того, чтобы извиниться и подружиться с ним нюни распускаешь. Немедленно иди и помирись с Колей. К удивлению перепуганной мамы, я сразу пришла в себя и мне стало стыдно, жутко стыдно, больше никогда в жизни мне не было так стыдно. Я встала, оделась и, взяв пару кукол и игрушечную машину, пошла к двухметровому, как мне казалось, «мальчику». Папа посоветовал взять мяч, мотивировав свой совет отсутствием интереса к куклам у мальчиков.

     Так, постепенно, мы с 15-ти летним Колей подружились. Он действительно оказался ласковым и всегда ждал, когда я приду, выглядывая из калитки и пугая прохожих. Тётя Нина была безмерно рада нашей дружбе так как больше друзей у Коли не было и не предвиделось. Когда я болела, Коля был единственный, кто приходил меня проведать. Тётя Нина всегда приносила что-то вкусненькое или игрушки, пытаясь компенсировать свою благодарность. Это продолжалось довольно долго, пока строители не снесли частный сектор и не построили новую многоэтажку, потом моего друга переселили так далеко, что видеться мы стали очень редко.

     Потом я пошла в школу. Мне было шесть лет и моя бабушка - учительница уговорила дирекцию, устроив мне экзамен, взять меня в заветную школу. Я напоминала своим рвением Филипка из одноименного рассказа. Однако оно быстро прошло потому, что все что мы учили я давно знала. В первый же день я пролистала привычный букварь, про который давно забыла дома и принялась рисовать на полях. Мне попалась очень хорошая учительница, Татьяна Георгиевна. Она давала мне персональные задания из книжек третьего класса или разрешала читать свои книжки, когда я заканчивала задания.

     Один раз бабушка заговорилась с кем-то в коридоре после родительского собрания, и я стала невольным свидетелем приватного разговора моей учительницы с мамой одного из моих одноклассников.

     - Вера, ну послушай меня, ему же тяжело и дети его заклюют не издевайся над ним, отдай его в 75 школу. Аутизм – это не шуточки.

     - Таня, ты же знаешь, что после 75-ой (спец-школа в Одессе) можно крест на будущем поставить. Там ничему не учат и даже аттестат не выдают. После аттестата из вспомогательной школы его даже в ПТУ не возьмут. Я же много не прошу, тройки ему поставишь и ладно. К доске не таскай и всё.

     - Ну ладно Вера как хочешь, только заниматься с ним отдельно у меня времени нет у меня 35 детей в классе, пока он маленький он программу кое –как потянет, а потом что – экзамены раздельные классы.

     -А ты об этом не волнуйся я с ними договорюсь и преподавателей ему частных найму.

     На том они и порешили, потом женщина взяла за руку нашего тихоню с задней парты и приговаривая – «горе ты мое, пошли домой», увела Стасика за руку.

     Следующую неделю я провела в наблюдениях и исследованиях, первый раз слово аутизм стало синонимом слова - странный. Через неделю я попросила Татьяну Георгиевну посадить меня со Стасиком и добилась разрешения на помощь ему, по окончании своих заданий. Не скажу, чтобы всё шло также легко как с Колей. Коля, в отличие от Стасика, был очень ласковым и хотел дружить. Стасик же был нелюдимым дикарем, которого ничего кроме собственных картинок машин не интересовало. Но я не привыкла к легким победам и не собиралась сдаваться. Я сидела тихо и не приставала. Постепенно он ко мне привык, потом я тоже стала рисовать машинки. Не скажу, что у меня получалось также хорошо, но я полистала журналы и написала на некоторых машинках названия и номера, некоторые гоночные снабдила надписями и тут он впервые заговорил и заинтересовался окружающим миром.

    

-Что там написано? 
-Прочти.
 -Не умею. 
-Научись.
- Не хочу.
- Ладно, я прочту, а ты запомни.

     Так постепенно на машинках мы выучили цифры , буквы, научились складывать и вычитать сломавшиеся машинки. Вся система моего обучения была построена на машинках. Мы добились ошеломительных результатов. Статик стал читать журналы и книги про машины и рисовать в деталях запчасти.

     Тогда я не знала , что такой метод обучения будет потом существовать и он намного эффективнее традиционного метода обучении детей с аутизмом. Тогда я не знала многого, в том числе и того, что в последствии это станет моей специальностью и я добьюсь в этой области определенных результатов. Тогда я просто получала удовольствие от плодов своего труда и пыталась привить Стасику желание общаться с людьми. В один прекрасный день, ко мне подошла его мама Вера, она была учительницей географии в старших классах, обняла меня и расплакалась. Вера Львовна, чего вы плачете спросила я, что-то случилось. Случилось, сказала она. Сегодня утром Стасик первый раз в жизни подошёл ко мне утром, обнял и сказал, «Мама Я тебя так люблю». Он никогда не делал этого раньше, я знаю что ты ему во всем помогаешь, я так тебе благодарна, что ты и представить себе не можешь. Она протянула мне дорогие французские духи, я надулась - мы же просто дружим. Она меня обняла и долго не выпускала из рук, всхлипывая и вздрагивая. Я не совсем понимала, о чем она плачет, но не вырывалась из её цепких объятий, одно я поняла точно - своего я добилась. Стасик понял , что такое любовь и привязанность, понятия, чуждые людям с аутизмом и близкими проблемами. Стасик со временем закончил школу и поступил в художественное училище, которое с успехом закончил.

     Какое-то время спустя я оказалась на производственной практике в институте. Мы жили почти за городом. За соседней стеной находился интернат для больных детей. Дача для умственно отсталых, брошенных детей. Я заболела на всю жизнь - эти глаза, прильнувшие к забору, эти жуткие одинаково казенные рубашечки... тогда, я поняла почему тётя Нина не отдала Колю в интернат. Я проплакала два дня и .... стала тратить все свои карманные деньги и всё свое свободное время на этих детей. Я даже не говорю о каких –то занятиях, они почти не имели игрушек, одежды и почти никогда не видели ласки и сладостей. Целый день они слонялись по комнатам не в силах, по понятным причинам, придумать себе занятия, кроме беготни, возни и драк.

     Няньки не возражали моему присутствию, «баба звозу, кобыле легче», хотя для них было непонятно зачем с ними возиться, если всё равно они всю жизнь проведут в интернатах. Да, в то время и в той стране им ничего не светило. Это сейчас в Америке, мы их развиваем, по возможности пристраиваем на работы и пытаемся приблизить их жизнь к максимально полноценной жизни общества, а тогда у меня просто была необъяснимая страсть к уродам и дебилам, особенно маленьким. По всей видимости, она была вызвана детским стыдом за ужас, который я испытала при виде Коли и попытка компенсировать свой стыд любовью и заботой.

     Существует стереотип о том, что культура нации определяется её отношением к детям, старикам и неимущим. Сейчас почти повсеместно мы носимся с идиотами как с писаной торбой. Недавно я смотрела публицистическую передачу про Израиль, вернее про Израильское продвинутое отношение к больным детям. Сейчас разве что в отсталых развивающихся странах ещё можно встретить закрытые за забором интернаты для умственно неполноценных детей и взрослых, места где никому нет до них никакого дела, места где они слоняются целый день не имея чем заняться и предоставленные сами себе в пределах забора, ограждающего окружающий мир от нежелательных видений. Места, где зачастую не хватает самого необходимого – еды, одежды, тепла, любви, внимания и желания что-то сделать. Однако сейчас в месте, где я работаю, да и собственно везде по Америке эту палку о двух концах уже перегнули в другую слишком развивательно-развлекательную сторону, сейчас они у нас сидят на троне и понукают своими прислугами, которые не имеют права даже криво глянуть на них и всячески сдувают с них пылинки.

     На самом же деле этот мир не предназначен для слабых и больных, медлительных и убогих. Мир, в котором всё течет и изменяется в считанные секунды, не уготовил места для тех, кто не может на крутой скорости вписаться в поворот или в считанные секунды просчитать прибыль от раздачи слонов беднякам. Всю жизнь меня пинали - ты медлительная, ты слабая, ты часто болеешь, ты не можешь быстро бежать... И, что мне теперь повеситься что-ли. Пол жизни мне пришлось потратить на то, чтобы поднять свою самооценку выше уровня земли, пол жизни я себя ненавидела и подгоняла, потом я постаралась найти свое место в соответствии со своей жизненной скоростью и возможностями. Единственное, что у меня всегда быстро работало – это голова, но раньше это приносило только неудобства. Теперь же, когда всё общение почти полностью перешло на буквы на экране и никто не видит сколько тебе лет и как ты выглядишь, некоторые компьютерные возможности уравняли наши шансы. Ведь я могу сказать, что я высокая стройная длинноногая блондинка или маленький толстенький престарелый еврей или красивый плечистый брюнет или блондин или бабушка четырех внуков 68 лет, кто может это проверить? Не подумайте, что у меня остались какие-то комплексы по-поводу моего вида или физических возможностей. На данный момент я абсолютно счастлива быть жгучей брюнеткой – «роковой женщиной» среднего роста веса и возраста и неординарных для дамы умственно – психологически – математических способностей. Да, мне достались не женские мозги и мои мозги на мой взгляд не соответствуют моим внешним данным, но сейчас это не мешает мне быть лидером. Но на то, чтобы добиться этого внутреннего равновесия и согласия с собой и своим вынужденным аутизмом – изоляцией ушло почти сорок лет.



Ника Лыкова06-01-08

Обсудить Публикацию.

 

Начинается Нормальная Жизнь Сверхдержавы
Гиперинфляция 2010
В какую очередь становиться? и кто крайний? (автор: ProRock)
Функция. Синдром "майорова". (Сергей Лысов)
Закон есть, а толку от него ноль.
Германия России подарила парадокс.
Волшебные очки
Граждане! Будьте внимательны!
Великий и Могучий Русский Язык.
Комментарий о событиях нормального русского человека.
Еврейский вопрос.
Следы Полония-210
Правду о Фукусиме мы не узнаем никогда.
Внимание! Роботы!
Раковая опухоль.
Британский Совет закрыт. Все ушли на фронт.
Сколько волка не корми...
Берлинская Стена Балуевского.
Скованные одной цепью.

Послать Статью: mishamayor@hotmail.com Обратная Связь: mishamayor@hotmail.com Разработчик: mishamayor@hotmail.com